După mai multe dispute și negocieri, Ministerul Educației a decis să dea un examen pentru universitățile din România și a pornit o clasificare a acestor instituții de învățământ. Pentru început, clasificarea se va face pe trei categorii, în funcție de specificul activității. Scopul acestei acțiuni este acela de a stabili care vor fi criteriile de finanțare de la bugetul de stat, iar în acest sens se va ține cont și de performanțele universităților, iar candidații vor avea o imagine mai bună atunci când se orientează spre învățământul superior. Pentru eficiență, Ministerul Educației încearcă să stabilească noi criterii de evaluare a universităților. Evaluarea se va face în mai multe etape. În cadrul primei etape, care se desfășoară în această perioadă, conducerile universităților trebuie să răspundă la un chestionar online, cu numeroase întrebări, legate de exemplu de structura personalului didactic, de profilurile sau performanțele realizate până în prezent. Mai întâi, universitățile vor fi clasificate pe trei categorii, în funcție de specificul activității. Vor fi unități centrate pe educație, altele care combină educația cu cercetarea sau cu creația artistică, dar și universități care vor pune accentul pe cercetare avansată. Pasul următor va fi ceva mai complicat, se va face o ierarhizare a programelor de studiu pe cinci categorii, de la A la E, urmând ca ulterior fondurile alocate de la buget să țină cont de încadrarea într-o categorie mai avansată. Rectorii facultăților nu par a fi deranjați de această nouă clasificare și nu o văd ca pe o modalitate de a se face clasamente sau de a genera competiții între universități. Rectorul Universității „Vasile Alecsandri“ din Bacău, Valentin Nedef, a declarat pentru postul național de radio că rezultatele acestei evaluări nu ar trebui să rămână permanente însă. „Acest exercițiu trebuie să mai aibă o validare, cel puțin la unul, doi ani după această primă clasificare și ierarhizare. Pentru că, vedeți, se pun în discuții ultimii cinci ani de activitate ai universității. Au fost ani buni, au fost ani foarte clar, când a început criza, au fost tăiate multe fonduri pentru cercetare și atunci universitățile vor fi dijmuite de punctajul de cercetare, pentru că nu a fost bine că s-au tăiat programe întregi de cercetare“, a afirmat Valentin Nedef. Acesta a spus că vor exista propuneri concrete referitoare la indicatori specifici, pentru universitate regională, pentru universitate națională, pentru universitate internațională. Totodată, Ministerul Educației, prin secretarul de stat Cătălin Baba, explică faptul că universitățile nu vor fi dezavantajate de includerea într-o anumită categorie, importantă fiind calitatea actului educațional pe care îl oferă prin programele ce urmează a fi ierarhizate. „Această metodologie de evaluare a luat în seamă cele mai bune practici la nivel internațional de clasificare și de ierarhizare. Pe de altă parte, întreg procesul se face împreună cu Asociația Universităților Europene.“ „Noi am încercat să luăm în considerare acele clasificări care se bazează pe experiențe internaționale. Sunt mulți indicatori care vor ține seama de relația care există între universitate, absolvenți, inserția pe piața muncii. Pe baza acestei clasificări, dorim ca în fiecare categorie să finanțăm cele mai bune universități“, spune Cătălin Baba. Universitățile trebuie să furnizeze datele cerute de Ministerul Educației până pe 23 mai, urmând ca, ulterior, să fie formulat textul reglementării care va legifera noua modalitate de clasificare a unităților și de ierarhizare a programelor pe care le oferă.
