Astăzi, profesorii din aria disciplinelor socio-umane pot folosi instrumente digitale care îi ajută să răspundă provocărilor la clasă. Folosirea lecțiilor multimedia interactive completează procesul de învăţare, adaptându-l cerinţelor învăţământului modern.
Proiectul « Cadrul didactic – un profesionist în sistemul de învăţământ », (ID 53889), cofinanțat de Uniunea Europeană din Fondul Social European, prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013, Axa prioritară 1 „Educația și formarea profesională în sprijinul creșterii economice și dezvoltării societății bazate pe cunoaștere„, Domeniul major de intervenție 1.3. „Dezvoltarea resurselor umane în educație și formare profesională”, derulat pe o perioadă de trei ani, a fost implementat de către Ministerul Educației Naționale prin Unitatea de Management al proiectelor cu Finanțare Externă în parteneriat cu SC SIVECO România SA, Centrul pentru Dezvoltare și Inovație în Educație – TEHNE și SC Milenium Design Group SRL. Demersul îşi propune să depăşească formele tradiţionale de perfecţionare a profesorilor prin implementarea unui program de formare continuă la nivel naţional care ţine cont de permanentele inovaţii în pedagogie.
Peste 5000 de profesori din învăţământul preuniversitar, cu diferite specializări în sfera ştiinţelor socio-umane, au participat la programul integrat de formare oferit în cadrul proiectului. Pe lângă sesiunile de lucru directe, profesorii au avut posibilitatea să studieze individual prin accesarea resurselor auxiliare: portalul care integrează cursurile interactive de specialitate (http://socioumane.pmu.ro/) şi un ghid digital interactiv de proiecte transdisciplinare pentru domeniul disciplinelor socio-umane.
Programul a constituit o ocazie în plus pentru cadrele didactice să-şi dezvolte abilităţile de utilizare a instrumentelor de tehnologia informaţiei în cadrul procesului de predare – învăţare.
Ghidul digital interactiv, disponibil atât online pe portalul web cât şi ca aplicație locală pe calculator sau tabletă (Windows și Android) este rezultatul efortului de promovare a inter- şi transdiciplinarităţii de către echipa proiectului. Acesta conţine o paletă largă de teme din domenii precum antropologie, epistemologie, etică şi economie, permiţând conexiuni numeroase între disciplinele din aria socio-umană. Ghidul include aplicaţii interactive care pot fi lansate direct din pagină, simulări, galerii de imagini, clipuri, panorame 360 de grade, explorare 360 de grade a obiectelor, elemente care favorizează imersiunea în conţinutul acestuia.
Profesorii sunt provocaţi să depăşească limitele propriilor discipline de specialitate şi să dobândească o viziune mai largă a cunoaşterii pe care să o insufle apoi elevilor la clasă. Astfel, elevii reuşesc să înţeleagă şi să accepte mai uşor relevanţa unor discipline pe care foarte adesea le percep ca fiind fără legătură cu viaţa lor reală.
Programul de formare bazat pe aplicaţii software inovative reprezintă un pas important în conectarea profesorilor la pulsul erei digitale şi la transformarea procesului educaţional din România.
