Tara vecina a lansat un program, extins pe o durata de trei ani, menit sa pregateasca terenul pentru tranzitia catre o economie bazata pe cunoastere si sa o ajute sa ajunga din urma Europa occidentala in tehnologiile moderne de informatie si comunicare. Tinta proiectului sunt elevii carora li se acorda astfel sansa de a stapani domeniul digital, de a obtine informatiile necesare si a le folosi in procesul de invatare, acestia devenind astfel mai competitivi in momentul intrarii pe piata muncii.
Toti elevii bulgari vor beneficia de computere si conexiuni de mare viteza la Internet, in cadrul asa-numitului program -i-class-, parte a eforturilor acestei tari de a face un salt peste prapastia din domeniul digital, care o desparte de statele UE, proiect lansat in urma unei strategii adoptate de catre legislativul de la Sofia, vizand introducerea tehnologiilor de informatie si comunicare in sistemul scolar. Scopul general nu este doar acela de a dota scolile cu aparatura performanta si a oferi acces la Internet tuturor elevilor, ci, mult mai important, de a asigura tuturor o sansa de a stapani cunostinte si abilitati legate de domeniul digital, de a crea un mediu substantial nou, care, mai tarziu, ii vor face mai competitivi pe piata muncii.
Masurile prevazute in aceasta strategie includ totodata crearea unei retele informationale, un portal educational, platforme de invatare de la distanta si o baza de cunostinte pentru toate disciplinele, precum si cursuri de pregatire pentru profesori. Potrivit vicepremierului Nikolay Vassilev, Bulgaria va cheltui cam 70 milioane de euro pentru implementarea programului -i-class-, aproape o treime din suma fiind rezervata pentru cumpararea de computere noi anul acesta, cand vor fi construite aproape 2.500 de sali de clasa specializate pentru predarea informaticii, fiecare echipata cu server, imprimanta si scanner, urmand ca in 2006 si 2007 sa apara mai multe laboratoare de acest gen.
Anul trecut, Comisia Europeana a dat publicitatii un raport cu privire la realizarile statelor membre si celor candidate privind dezvoltarea societatii informationale. Concluzia generala a fost ca Bulgaria si Romania au facut cele mai mici progrese dintre toate tarile, evidentiind si existenta unei prapastii intre Bulgaria si UE in domeniul utilizarii tehnologiilor moderne in sistemul educational. Insa raportul din acest an demonstreaza ca Bulgaria a reusit sa devanseze Turcia si Romania.
