România va primi în acest an aproape zece milioane de euro pentru distribuirea de fructe și legume în școli, în anul 2012-2013, fiind a treia țară membră care primește bani pentru acest program. Cei mai mulți bani îi primește Italia – 20,5 milioane de euro, urmată de Germania, care va beneficia de 11, 6 milioane de euro. Suedia, Finlanda și Marea Britanie nu au dorit să participe la acest program.
90 de milioane de euro, dați pe fructe pentru școli
Alocarea de bani de către UE în cadrul programului de distribuire de fructe în școli – School Fruit Scheme – pentru anul școlar 2012-2013 a fost aprobată de statele membre din Comitetul de Management, iar Comisia urmează să adopte formal o decizie în următoarele săptămâni, informează un comunicat al Executivului european. Finanțarea UE va fi de 90 de milioane de euro, sumă care va fi distribuită celor 24 de state membre care participă la acest program. Între acestea nu figurează Suedia, Finlanda și Marea Britanie.
Italia și Germania dau elevilor cele mai multe fructe
Principalii beneficiari ai acestor fonduri vor fi, în anul școlar 2012-2013, Italia, care va primi 20,5 milioane de euro, urmată de Germania cu 11,6 milioane de euro și România, cu 9,8 milioane de euro. Printre beneficiarii importanți de ajutor de la UE pentru distribuirea de fructe în școli se mai numără și Polonia, cu 9,2 milioane de euro, Franța cu 5,6 milioane de euro și Spania, cu 4,8 milioane de euro.
În 2011, 8 milioane de copii au mâncat mere de la UE
Programul a fost lansat în anul 2009, iar statisticile aferente anului școlar 2010-2011 arată că peste 8 milioane de copii au beneficiat de acest program, primind fructe și legume la școală. Banii primiți astfel de la UE sunt alocați în cadrul unui program de cofinanțare de către statele membre cu rate cuprinse între 50 și 75%. În propunerea de reformă a PAC, CE a inclus măriri de consolidare și extindere a acestui program, propunând alocarea unui buget UE de 150 de milioane de euro și creșterea ratelor de cofinanțare a statelor membre.
Mihaela Iamandei
